地壺球玩法規(guī)則計分要求
1、當(dāng)所有壺發(fā)出后，那個顏色的壺接近營壘中心點(diǎn)的一隊(duì)獲勝；勝方在營壘內(nèi)的壺比對方更接近中心點(diǎn)的壺都計算分?jǐn)?shù)，每壺一分；負(fù)方在該局得0分；比分為一局6分；
2、正常比賽為6局，取得高分的一隊(duì)為勝方。若6局比賽后為平手，重新決定發(fā)壺次序則加賽2局分出勝負(fù)；
3、如果加賽2局后還未能分出勝負(fù)，便會以死亡發(fā)球Last-Rock-Draw(LRD)方式分出勝負(fù)。選出一名隊(duì)員進(jìn)行投發(fā)死亡球，發(fā)壺與次序上一局的相同，每一次發(fā)球由大會裁判以尺丈量距離；
4、每隊(duì)的二壘在每局比賽后與對方的二壘確認(rèn)該局的分?jǐn)?shù)后，才能把營壘內(nèi)的壺移走；
5、如果大會沒有工作人員進(jìn)行記分或掛分牌，每局負(fù)方的二壘便負(fù)責(zé)記分或掛分牌；
6、兩隊(duì)的隊(duì)長或二壘于完結(jié)比賽后須在分?jǐn)?shù)記錄紙上簽名確認(rèn)比賽分?jǐn)?shù)。

地壺球的性能特點(diǎn)：
1.地壺球技術(shù)門檻低、上手快、體能消耗較小，其規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)安排和部分技術(shù)等與傳統(tǒng)冰壺高度近似。
2.地壺球是填補(bǔ)夏季非冰期的重要輔助訓(xùn)練手段，在包括動作記憶、戰(zhàn)術(shù)配合、模擬擦冰等方面效果尤顯，可以豐富訓(xùn)練趣味性，提升運(yùn)動員場上競賽注意力。
3.地壺球設(shè)施器材鋪設(shè)拆解簡單且可移動，可部分緩解冰壺冰場數(shù)量不足的問題。
校園地壺球賽道材質(zhì)特點(diǎn):采用環(huán)保食品級材料，防污、防水、防熱、防紫外線、防化學(xué)物質(zhì)、耐磨、耐沖擊、耐低溫、衛(wèi)生無毒、不易粘附、自潤滑以及非磁化等特性；
校園地壺球賽道圍欄：采用高分子聚乙烯PE板連接結(jié)構(gòu)，圍欄檔板之間的聯(lián)接采用螺栓聯(lián)接。牢固方便拆裝。
校園地壺球賽道連接方式：采用直線式插條連接，縫隙狹小，冰壺滑行順暢。
校園地壺球材料：采用納米高分子材料，自潤滑、耐磨，抗撞擊，小巧輕便適合中小學(xué)生使用。
科諾新推出便攜式單層復(fù)合型地壺球賽道，新型地壺球賽道與之前雙層賽道相比更便捷，重量更輕便，方便各種活動使用。無論是學(xué)校冰壺教學(xué)模擬還是市場活動都能得到很好的實(shí)踐。

全國地壺球進(jìn)校園活動已經(jīng)在各地開展起來！
地壺球賽道配套冰壺在拓展活動中已經(jīng)得到了很好的推廣。地壺球賽道形式靈活，簡單便利，用于冰壺教學(xué)、拓展活動、社區(qū)活動中都非常合適。地壺球運(yùn)動娛樂性與體育性相結(jié)合更能吸引群眾關(guān)注、嘗試，起到引流群眾、提高參與度的效果。
地壺球運(yùn)動：是歐洲受歡迎，受眾廣的一項(xiàng)兼具競技和休閑體驗(yàn)的體育項(xiàng)目，休閑冰壺道規(guī)則簡單，無需培訓(xùn)和其他裝備，可操作性、趣味性強(qiáng)，在咖啡廳，小酒館，茶餐廳或者體育運(yùn)動場館均可鋪設(shè)，隨時隨地、飯后茶余均可與三五好友信手拈來，一爭高低，是一項(xiàng)有益于身心健康的休閑體育運(yùn)動。

拓冰者地壺球賽道
材料：高新技術(shù)研制的合成納米材料，可根據(jù)賽道訂制。
顏色：白色，也可根據(jù)要求做成其他顏色。
厚度：每片板材的厚度為15-20MM。
材質(zhì)特點(diǎn)：適應(yīng)溫度-50°-+60°，具有防紫外線、防污、防水、防化學(xué)物質(zhì)以及非磁性化等特點(diǎn)，材料本身無毒無味，光滑干燥，達(dá)到食品級標(biāo)準(zhǔn)。
維護(hù)保養(yǎng)：簡單維護(hù)，定期保養(yǎng)。
拓冰者地壺球賽道產(chǎn)品性能：
1.自潤滑、冰壺滑動流暢；
2.無需制冰耗能，運(yùn)營成本極低；
3.無需電力，成本極低；
4.環(huán)保，無污染、噪音低；
5.使用壽命長，10年以上。
拓冰者地壺球賽道的使用場合：
1.娛樂場所：商業(yè)中心，健身會所，娛樂場館等；
2.健身會所：老年公寓，社區(qū)活動；
3.集體單位：學(xué)生訓(xùn)練場所，單位活動場所。

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