冰壺運(yùn)動(dòng)考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)意義：
1、團(tuán)隊(duì)冰壺要求很高的技巧性：
冰壺類似于斯諾克，有冰上斯諾克之稱。所以對(duì)冰壺的運(yùn)行力度、角度、旋轉(zhuǎn)等技巧有很高要求。
要長(zhǎng)久練習(xí)才能打出“打擺”（也就是借助另一個(gè)壺，改變本來(lái)的運(yùn)行方向，打到位置）
“雙飛”（同時(shí)打走對(duì)方兩個(gè)壺）都是有很高技巧的運(yùn)動(dòng)員。
2、團(tuán)隊(duì)冰壺比賽要有謀略：
對(duì)冰壺運(yùn)動(dòng)而言，“先手”、“后手”對(duì)比賽結(jié)果影響很大！“先手”就是先投壺的一隊(duì)。
眾所周知，冰壺的分?jǐn)?shù)計(jì)算是一隊(duì)中離大本營(yíng)中心靠近且比對(duì)方靠近大本營(yíng)中心的壺
多幾個(gè)，就是得多少分。這對(duì)四壘在比賽中審適度勢(shì)的要求很高。
冰壺項(xiàng)目作為的常規(guī)比賽項(xiàng)目，它的引進(jìn)不只是給消費(fèi)者提供一個(gè)可以休閑、、益智的場(chǎng)所，更多的是一種精神（更高、更快、更強(qiáng)）的傳播。室內(nèi)仿真冰壺賽道冰壺運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的勇敢、協(xié)作、自信、智慧的內(nèi)涵，融入到大眾視野，尤其是青少年體育運(yùn)動(dòng)的視野，相信通過(guò)文化的融合，兒童體育、體育兒童，冰雪體育兒童，一起與市場(chǎng)擦出更大的火花。
冰壺，冰壺運(yùn)動(dòng)規(guī)則：
1.每場(chǎng)冰壺比賽打10局，每局比賽共投16球；
2.每場(chǎng)比賽兩支球隊(duì)，每隊(duì)4名球員。每局每名球員可以擲球兩次，一局比賽八人共投16球結(jié)束。
3.比賽時(shí)：主將球賽。主將用冰刷作為投擲目標(biāo)，并指示石球選擇及滑行距離等。
4.比賽時(shí)：一名隊(duì)員擲球，兩名本方隊(duì)員手持毛刷在冰壺滑行的前方快速左右擦刷冰面使冰壺能準(zhǔn)確達(dá)到營(yíng)壘的中心。同時(shí)對(duì)方的隊(duì)員為使冰壺遠(yuǎn)離圓心，也可在冰壺的前面擦掃冰面。
5.比賽時(shí)：擲球隊(duì)員力求將冰壺滑向圓心，也可將對(duì)方冰壺撞出或?qū)⒈痉奖鶋刈蚕驁A心。
6.后，雙方隊(duì)員擲完所有冰壺，以場(chǎng)地上冰壺距離營(yíng)壘圓心的遠(yuǎn)近決定勝負(fù)，每石1分，積分多的隊(duì)為勝。

賽事組織
【賽事用時(shí)】
3小時(shí)
【小組分配】
小組人數(shù)8人/組（10人），冰壺挑戰(zhàn)賽容納量為100人。
【比賽形式】
主場(chǎng)V·S客場(chǎng)
通過(guò)抽簽選擇決定主場(chǎng)組與客場(chǎng)挑戰(zhàn)組，抽到主場(chǎng)組的小組固定在2個(gè)比賽區(qū)。在自己的比賽
區(qū)域迎接來(lái)自客場(chǎng)參賽組到來(lái)的挑戰(zhàn)。
每一場(chǎng)陸地冰壺比賽共分3局，每局的比賽雙方都有8個(gè)冰壺的機(jī)會(huì)。
在8局比賽過(guò)程中記錄的單場(chǎng)得分即為小組積分。
【賽事裁判】
每個(gè)賽區(qū)1名裁判，每2個(gè)賽道配備1名主教練。

科諾地壺球維護(hù)保養(yǎng)：
科諾地壺球賽道和地壺球衛(wèi)生環(huán)保，維護(hù)簡(jiǎn)單方便。每次比賽結(jié)束后可用棉布輕拭，無(wú)需保養(yǎng)。
科諾地壺球由工程塑料制成，下面配三個(gè)滾珠。滾動(dòng)一段時(shí)間后，滾珠運(yùn)行會(huì)出現(xiàn)卡澀現(xiàn)象?？蓢娚暇凭蛘卟裼停p輕轉(zhuǎn)動(dòng)滾珠數(shù)次，并用棉布來(lái)回擦拭，即可恢復(fù)順暢運(yùn)行。地壺球只能用于在地壺球賽道上面的滑行，不可拋擲、或在地面或其它材料上滑行，否則會(huì)造成滾珠的損壞。
科諾地壺球價(jià)格投資：
科諾地壺球可以根據(jù)客戶要求選擇球的個(gè)數(shù)以及任何一個(gè)部分，板式冰壺道可以要護(hù)欄也可以不要，便攜式可以選擇墊子也可以不選擇，價(jià)格很低而且滑行效果好，滾珠滑行順暢，可以提供安裝視頻以及地壺球規(guī)則視頻維護(hù)保養(yǎng)等。

地壺球的體驗(yàn)意義
冰壺是一項(xiàng)技巧運(yùn)動(dòng)，也是一項(xiàng)關(guān)于管理者的思維邏輯之戰(zhàn)。
地壺球讓大家親身感受到，作為L(zhǎng)eader，應(yīng)該如何去指揮這場(chǎng)比賽，指揮這場(chǎng)，你怎樣
才能從眾多的資源中抽出重要的8張牌，而且這八張牌要根據(jù)在全程比賽中不同情況，變換位置。
在這里，作為你Leader，你需要明白：
1、每個(gè)隊(duì)員有什么樣的角色（進(jìn)攻者、防守者、關(guān)鍵爆破者）；
2、如何排兵布陣才能做到目標(biāo)成果化；
3、決策信息如何統(tǒng)一，團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗如何統(tǒng)籌。
我們是一支為了贏球而戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)，讓每個(gè)隊(duì)員的價(jià)值在這里化，是每個(gè)球隊(duì)Leader應(yīng)該
不斷考慮的首要條件；在戰(zhàn)斗中心理狀態(tài)調(diào)整與凝聚力打造是球隊(duì)決勝的關(guān)鍵因素。
這是一個(gè)關(guān)于真正的“管理者之戰(zhàn)”，責(zé)任、關(guān)懷、成就他人。
比賽規(guī)則
冰壺被稱為冰上國(guó)際象棋，正是由于其具有很強(qiáng)的策略性和觀賞性。
1、兩支隊(duì)伍作為比賽雙方，一隊(duì)有四名隊(duì)員參賽，分別為一壘、二壘、三壘和四壘。
2、一場(chǎng)冰壺比賽共分10局，每局的比賽雙方都有8個(gè)冰壺的機(jī)會(huì)。先投擲的叫先手方，后投擲
的叫后手方。后手一般來(lái)說(shuō)占有一定的優(yōu)勢(shì)。
3、在賽場(chǎng)的另一邊是冰壺的“大本營(yíng)”，兩方的目標(biāo)就是將冰壺投擲入大本營(yíng)，或者使用冰
壺站位打防守。但是終目的也是要進(jìn)入大本營(yíng)，從而得分。
4、兩隊(duì)交替投擲過(guò)后，在大本營(yíng)里面的壺，不是哪一只壺都可以得分的。要看哪一支隊(duì)伍的
冰壺離圓心近，也就是在超過(guò)對(duì)方離圓心近的壺的基礎(chǔ)上，離圓心近的本方所有壺都可
以得分，一壺計(jì)一分。
冰壺項(xiàng)目作為的常規(guī)比賽項(xiàng)目，它的引進(jìn)不只是給消費(fèi)者提供一個(gè)可以休閑、、益智的場(chǎng)所，更多的是一種精神（更高、更快、更強(qiáng)）的傳播。室內(nèi)仿真冰壺賽道冰壺運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的勇敢、協(xié)作、自信、智慧的內(nèi)涵，融入到大眾視野，尤其是青少年運(yùn)動(dòng)的視野，相信通過(guò)文化的融合，兒童、兒童，冰雪兒童，一起與市場(chǎng)擦出更大的火花。
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