是否進(jìn)口否
廠家(產(chǎn)地)張家口
加工級(jí)別模塑
類型標(biāo)準(zhǔn)料
特性級(jí)別增強(qiáng)級(jí)
冰壺既要有斯諾克的精準(zhǔn)技術(shù)也要有圍棋的布局、是一項(xiàng)將益智與健身融合的運(yùn)動(dòng)冰壺
運(yùn)動(dòng)講究團(tuán)隊(duì)配合,無論是比賽還是訓(xùn)練都要互相幫助、互相信任。
冰壺項(xiàng)目作為的常規(guī)比賽項(xiàng)目,它的引進(jìn)不只是給消費(fèi)者提供一個(gè)可以休閑、、益智的場(chǎng)所,更多的是一種精神(更高、更快、更強(qiáng))的傳播。室內(nèi)仿真冰壺賽道冰壺運(yùn)動(dòng)所體現(xiàn)的勇敢、協(xié)作、自信、智慧的內(nèi)涵,融入到大眾視野,尤其是青少年體育運(yùn)動(dòng)的視野,相信通過文化的融合,兒童體育、體育兒童,冰雪體育兒童,一起與市場(chǎng)擦出更大的火花。
冰壺,冰壺運(yùn)動(dòng)規(guī)則:
1.每場(chǎng)冰壺比賽打10局,每局比賽共投16球;
2.每場(chǎng)比賽兩支球隊(duì),每隊(duì)4名球員。每局每名球員可以擲球兩次,一局比賽八人共投16球結(jié)束。
3.比賽時(shí):主將球賽。主將用冰刷作為投擲目標(biāo),并指示石球選擇及滑行距離等。
4.比賽時(shí):一名隊(duì)員擲球,兩名本方隊(duì)員手持毛刷在冰壺滑行的前方快速左右擦刷冰面使冰壺能準(zhǔn)確達(dá)到營壘的中心。同時(shí)對(duì)方的隊(duì)員為使冰壺遠(yuǎn)離圓心,也可在冰壺的前面擦掃冰面。
5.比賽時(shí):擲球隊(duì)員力求將冰壺滑向圓心,也可將對(duì)方冰壺撞出或?qū)⒈痉奖鶋刈蚕驁A心。
6.后,雙方隊(duì)員擲完所有冰壺,以場(chǎng)地上冰壺距離營壘圓心的遠(yuǎn)近決定勝負(fù),每石1分,積分多的隊(duì)為勝。

地壺球簡介:
地壺球壺身由納米高分子材料制成直徑19厘米或者23里面;高度不一樣重量不一樣,冰壺分為兩種顏色,每種顏色各8只或者6只用于兩隊(duì)對(duì)抗。
部件材質(zhì):壺身和壺柄采用納米高分子聚乙烯材料。底部配有特別定制軸承滑行效果以及實(shí)用性。
地壺球賽道規(guī)格:
規(guī)格可定制:賽道寬1.2米,1.6米,2米,2.4米,3米,長度可根據(jù)場(chǎng)地選擇7.2米,9.6米,12米,15米等,賽道厚1.5公分或者2公分。冰壺賽道采用納米高分子聚乙烯材質(zhì),顏色可做成白色,也可根據(jù)要求做成其他顏色。大本營圓心直徑根據(jù)賽道規(guī)格來定,大本營得分區(qū)為紅色,第二得分區(qū)為藍(lán)色或者根據(jù)客戶要求做其他顏色。

地壺球包含:
團(tuán)隊(duì):這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)重要的一個(gè)理念就是團(tuán)隊(duì),讓人能夠?qū)W會(huì)如何依靠團(tuán)隊(duì)的力量去取得勝利,如何很快的在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里面找到自己的角色。
耐心:有人把冰壺稱作“冰上國際象棋”,這一比喻很好地詮釋了冰壺的神秘與高雅。地壺球雖然作為冰壺球的簡易版,但是其精髓依然保留了下來。
規(guī)則:遵守規(guī)則,無規(guī)則不成方圓這句話用在地壺球里。
親民:地壺球的不像是冰壺球那樣對(duì)于場(chǎng)地、裝備等等苛刻的要求,只需要在光滑的平地上三五個(gè)人就能開開心心的游戲。把高雅的冰壺球和普通人之間的距離拉的更近了,把小朋友們和項(xiàng)目之間的距離也拉得更近了。

科諾開發(fā)的可移動(dòng)冰壺賽道在使用過程中無需耗費(fèi)任何電費(fèi)和水費(fèi),比真冰賽道更為經(jīng)濟(jì)、環(huán)保,并已達(dá)到各項(xiàng)安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。
開展“南展西擴(kuò)東進(jìn)”冰雪裝備器材示范應(yīng)用。圍繞冰雪運(yùn)動(dòng)“南展西擴(kuò)東進(jìn)”的需求,在我國南部、西部、東部地區(qū)選擇30個(gè)條件基礎(chǔ)較好、推廣體系健全、示范意愿強(qiáng)烈的示范單位,推動(dòng)一批物美的造雪造冰設(shè)備、高分子仿真冰板、人造雪草、模擬滑雪機(jī)等適宜“南展西擴(kuò)東進(jìn)”的大眾冰雪裝備器材示范應(yīng)用。促進(jìn)“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”裝備器材示范應(yīng)用。按照“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”總體要求,引導(dǎo)學(xué)校、企業(yè)、科研機(jī)構(gòu)等組建產(chǎn)學(xué)研用聯(lián)合體,開發(fā)適合青少年特點(diǎn)的冰雪運(yùn)動(dòng)裝備器材,打造課程,提供“產(chǎn)品+服務(wù)”的系統(tǒng)解決方案,鼓勵(lì)中小學(xué)校采購使用安全系數(shù)高、訓(xùn)練效果好的普及型冰雪裝備器材,與冰雪場(chǎng)館或冰雪俱樂部合作,促進(jìn)青少年冰雪運(yùn)動(dòng)普及發(fā)展,降低青少年冰雪運(yùn)動(dòng)人才培養(yǎng)成本,完善“冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園”條件**體系。打造冰雪休閑旅游綜合體。積極推動(dòng)建設(shè)若干“冰雪運(yùn)動(dòng)+冰雪文化+冰雪旅游+冰雪裝備器材”的冰雪休閑旅游綜合體,興建一批復(fù)合型冰雪旅游基地,營造濃郁的冰雪文化氛圍,提供完善的冰雪運(yùn)動(dòng)休閑設(shè)施,滿足大眾冰雪消費(fèi)需求,促進(jìn)冰雪裝備器材推廣應(yīng)用。
比賽時(shí),由兩支球隊(duì)對(duì)抗進(jìn)行,每隊(duì)由3名球員組成。比賽共進(jìn)行5局。每名球員均有兩個(gè)冰壺,即有兩次擲球機(jī)會(huì)。兩隊(duì)按一壘、二壘、三壘及主力隊(duì)員的順序交替擲球,在一名隊(duì)員擲球前,由兩名本方隊(duì)員手持毛刷在地壺球滑行的賽道區(qū)域快速擦刷使地壺球能準(zhǔn)確到達(dá)營壘的中心。擲球隊(duì)員在力求將地壺球滑向圓心的同時(shí),也可在主力隊(duì)員的指揮下用地壺球?qū)?duì)方的壺撞出營壘或?qū)?chǎng)上本方的壺撞向營壘圓心。后當(dāng)雙方隊(duì)員擲完所有壺后,裁判員依據(jù)賽道上所有有效壺?cái)?shù)量宣布得分。
冰壺運(yùn)動(dòng)在講究集體合作的同時(shí),還要求每位團(tuán)隊(duì)成員擁有很強(qiáng)的個(gè)人能力,能在情況下?lián)跻幻?。練?xí)者需要具有自信、頑強(qiáng)、理智、沉穩(wěn)、、敏捷、意志力強(qiáng)等心理特征,這些心理特征也決定著練習(xí)者是否適合智能性、技巧性、靈活性較強(qiáng)而對(duì)抗性、沖突性較弱的冰壺運(yùn)動(dòng)。冰壺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)要求運(yùn)動(dòng)員在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理和個(gè)人綜合素質(zhì)等多方面都較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
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