地壺球使用規(guī)則：
在賽道兩邊分別放置兩種不同顏色的陸地冰壺各8個。參賽隊員分為兩隊，每隊4人，每人兩個冰壺球，從賽道的一端發(fā)球，用手將球向前推，目標是對面的大本營，兩隊的球全部推完，哪隊的球更靠近大本營的圓心哪隊得分，比賽可分為2局，4局，6局，8局。陸地冰壺賽道分為前置線，后置線，中線，T線，自由防守區(qū)，得分區(qū)，無效區(qū)。詳細使用規(guī)則可咨詢科諾工作人員。
一個公司的企業(yè)文化精髓就是發(fā)自內心的愛自己的員工，開發(fā)員工的內在潛能，給予員工充分的信任，讓員工成為更好的自己，有信心、有熱情、有健身身體去應對日常工作中的諸多挑戰(zhàn)。

冰壺運動因為對參與者的身體素質條件沒有過高的要求，而且?guī)缀鯖]有意外傷害發(fā)生的風險，是一項非常適合在大學開展的冰雪運動。但目前在國內，除了哈爾濱體育學院，只有北京、上海的極少數(shù)幾所高校開設冰壺課或組建了學生的冰壺社團。從場地來說，學校其實無需建設的冰場，利用體育館的環(huán)廊甚至是一條走道，就可以修建一條冰壺道。
拓冰者冰雪進校園校園地壺球賽道服務特點： 
1.生產能力強，生活周期短； 
2.全國物流發(fā)貨，時間**； 
3.施工隊伍，搭建迅速； 
4.售后質保一年，全程； 
5.滑冰教練，訓練。

地壺球的性能特點：
1.地壺球技術門檻低、上手快、體能消耗較小，其規(guī)則、戰(zhàn)術安排和部分技術等與傳統(tǒng)冰壺高度近似。
2.地壺球是填補夏季非冰期的重要訓練手段，在包括動作記憶、戰(zhàn)術配合、模擬擦冰等方面效果尤顯，可以豐富訓練趣味性，提升運動員場上競賽注意力。
3.地壺球設施器材鋪設拆解簡單且可移動，可部分緩解冰壺冰場數(shù)量不足的問題。
校園地壺球賽道材質特點:采用環(huán)保食品級材料，防污、防水、防熱、防紫外線、防化學物質、耐磨、耐沖擊、耐低溫、衛(wèi)生無毒、不易粘附、自潤滑以及非磁化等特性；
校園地壺球賽道圍欄：采用高分子聚乙烯PE板連接結構，圍欄檔板之間的聯(lián)接采用螺栓聯(lián)接。牢固方便拆裝。
校園地壺球賽道連接方式：采用直線式插條連接，縫隙狹小，冰壺滑行順暢。
校園地壺球材料：采用納米高分子材料，自潤滑、耐磨，抗撞擊，小巧輕便適合中小學生使用。
科諾新推出便攜式單層復合型地壺球賽道，新型地壺球賽道與之前雙層賽道相比更便捷，重量更輕便，方便各種活動使用。無論是學校冰壺教學模擬還是市場活動都能得到很好的實踐。

全國地壺球進校園活動已經(jīng)在各地開展起來！
地壺球賽道配套冰壺在拓展活動中已經(jīng)得到了很好的推廣。地壺球賽道形式靈活，簡單便利，用于冰壺教學、拓展活動、社區(qū)活動中都非常合適。地壺球運動性與體育性相結合更能吸引群眾關注、嘗試，起到群眾、提高參與度的效果。
地壺球運動：是歐洲受歡迎，受眾廣的一項兼具競技和休閑體驗的體育項目，休閑冰壺道規(guī)則簡單，無需培訓和其他裝備，可操作性、趣味性強，在咖啡廳，小酒館，茶餐廳或者體育運動場館均可鋪設，隨時隨地、飯后茶余均可與三五信手拈來，一爭高低，是一項有益于身心健康的休閑體育運動。
冰壺是一項注重禮儀的紳士運動，強調過程比結果更重要。賽前和賽后都需要跟對手行握手禮。
 同時也是一項技巧運動，傳統(tǒng)運動。起源于16世紀初的蘇格蘭，作為一項貴族運動在社會
 中廣為流傳，目前是高智商人群的冰上運動。一擊漂亮的投壺極其賞心悅目，觀看一場
 真實地體現(xiàn)冰壺運動精神的比賽，，且享有悠久歷史盛譽的傳統(tǒng)比賽項目也是一件樂事。冰壺
 運動是一種競技運動，但其精神實質要求好的運動精神，友善和可敬的行為。
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