旱地冰壺賽道進(jìn)校園活動，這幾年在北京、哈爾濱、洛陽、石家莊、深圳、上海等各大城市從未間斷過，可見國家對冰雪運動項目的重視，各中小學(xué)校長對參與冰雪項目盡心盡力的程度。嚴(yán)格意義上講，是祖國未來花朵們的福氣，接觸到新的冰壺賽道項目，感受貴族運動的滿足感，對孩子未來眼界的提升和運動放松鍛煉都是特別有好處的。
旱地冰壺源于冬季的冰壺項目，和冰壺一脈相承。它可以在平滑地面以及可以容納面積9.7M×1.6M賽道的學(xué)校禮堂、壁球場、羽毛球場及室內(nèi)外進(jìn)行。
旱地冰壺是**冰壺項目的普及版，外形與冰壺相似，壺身下方增設(shè)了3個滑輪用于地面滑行，是一項可在平滑的地面上進(jìn)行的運動。
旱地冰壺比賽規(guī)則與冰壺運動基本相同，但地壺球球體更輕，不用耗巨資制冰，突破場地限制，是一項適合全民開展的運動項目。
旱地冰壺球的優(yōu)勢
旱地冰壺球是冰壺的產(chǎn)品，保留了國際冰壺球的賽制。 與冰壺相比，地壺球球體更輕，不用耗巨資制冰，突破場地限制，可以更好地普及和推廣。
**教育將納入學(xué)校教育教學(xué)，
一是在課堂教學(xué)、課外實踐等環(huán)節(jié)普及**項目和競賽知識，促進(jìn)**運動和**精神在校園體育教育中的發(fā)展。
二是廣泛開展中小學(xué)**教育活動，弘揚**精神，鼓勵中小學(xué)生積極參與和支持北京**。
三是通過**教育擴(kuò)大中小學(xué)生國際交流，樹立做好**東道主意識，培養(yǎng)具有國際視野和文明禮儀風(fēng)尚的青少年學(xué)生。四是舉辦中小學(xué)生冬季**賽事活動，增進(jìn)中小學(xué)生對**的理解，使學(xué)生在親身體驗中收獲教益和快樂，掌握冬季運動技能。五是開展**教育研究，建立一批**教育特色示范學(xué)校、冰雪運動特色學(xué)校、同心結(jié)學(xué)校，形成形式多樣的教育教學(xué)示范成果，組建**教育研究機構(gòu)，為**教育留下可持續(xù)的豐厚遺產(chǎn)。

旱地冰壺場品質(zhì)產(chǎn)品特性：
旱地冰壺場國內(nèi)品質(zhì)產(chǎn)品，擁有核心品質(zhì)技術(shù)。旱地冰壺場具有極高的耐磨、自潤滑、抗沖擊等性能，滑行效果與真冰極為接近。另旱地冰壺場不受季節(jié)、溫度影響和幾乎沒有運行成本等優(yōu)勢，是傳統(tǒng)真冰冰壺場理想替代產(chǎn)品。
旱地冰壺場產(chǎn)品試用工況：
旱地冰壺場是目前比較新進(jìn)開發(fā)的產(chǎn)品，使用過程中無需耗費任何電費和水費，比真冰賽道更為經(jīng)濟(jì)、環(huán)保，并已達(dá)到各項安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。本公司在開發(fā)可移動滑冰場的基礎(chǔ)之上研發(fā)的一款新產(chǎn)品，旱地冰壺場場地可大可小，特別適合場所、賓館、商場、休閑中心等場所。
旱地冰壺場進(jìn)行大型體育運動形式：
冰壺在歐洲是一項比較受歡迎、受眾比較廣的，兼具競技和休閑的體育項目，休閑冰壺規(guī)則簡單，無需培訓(xùn)和其他裝備，可操作性、趣味性強，是一項有益于身心健康的休閑體育運動。

旱地冰壺要打幾局？
旱地冰壺一般分為2局，4局，6局，8局，采用循環(huán)比賽制，比賽雙方以石頭剪刀布或拋，贏的這方選擇誰先發(fā)球，輸?shù)哪欠竭x擇壺的顏色。比賽雙方打滿既定局?jǐn)?shù)，得分高的那方為勝方，如果隊伍比較多，可以勝方再進(jìn)行比賽，后選出亞軍、季軍。

旱地冰壺包含：
團(tuán)隊：這項運動重要的一個理念就是團(tuán)隊，讓人能夠?qū)W會如何依靠團(tuán)隊的力量去取得勝利，如何很快的在一個團(tuán)隊里面找到自己的角色。
耐心：有人把冰壺稱作“冰上國際象棋”，這一比喻很好地詮釋了冰壺的神秘與高雅。旱地冰壺球雖然作為冰壺球的簡易版，但是其精髓依然保留了下來。
規(guī)則：遵守規(guī)則，無規(guī)則不成方圓這句話用在地壺球里。
親民：旱地冰壺球的不像是冰壺球那樣對于場地、裝備等等苛刻的要求，只需要在光滑的平地上三五個人就能開開心心的游戲。把高雅的冰壺球和普通人之間的距離拉的更近了，把小朋友們和項目之間的距離也拉得更近了。
旱地冰壺全部選用進(jìn)口高耐磨工程塑料產(chǎn)品制作，耐磨、抗沖擊、自帶潤滑特性，適應(yīng)溫度較廣泛，一般常溫和溫都能試用，球體采用進(jìn)口滾珠，耐久性好，只要地面平整，均試用，自帶減震功能，有效減少滾珠與冰壺賽道摩擦發(fā)出的噪音，秉承靜音、耐磨、耐久、美觀、實用、大方的設(shè)計理念，品質(zhì)服務(wù)客戶。
響應(yīng)國家政策：陸地冰壺運動在運動形式、運動技術(shù)、運動規(guī)則等方面與冰壺運動一脈相承，即符合國家提倡的“冰轉(zhuǎn)陸、陸轉(zhuǎn)冰”‘發(fā)展模式’，也符合全民普及冰雪運動的需求。
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