是否進(jìn)口否
廠家(產(chǎn)地)張家口
用途級(jí)別食品級(jí)
加工級(jí)別模塑
類型標(biāo)準(zhǔn)料
旱地冰壺團(tuán)建精神:
1,專注、聚焦是制勝的關(guān)鍵,培養(yǎng)更有效的溝通能力,掌握良好溝通方法
2,布局、全局觀,運(yùn)籌帷幄,決勝千里
3,團(tuán)隊(duì)合作,明確分工,全力以赴
4,尊重對(duì)手、尊重比賽,從而學(xué)會(huì)尊重同事,尊重工作
學(xué)生用旱地冰壺的性能特點(diǎn):
1,學(xué)生用旱地冰壺設(shè)施器材鋪設(shè)拆解簡(jiǎn)單且可移動(dòng),可部分緩解冰壺冰場(chǎng)數(shù)量不足的問(wèn)題。
2,學(xué)生用旱地冰壺便于將冰壺“送”到普通百姓身邊,一解推廣難癥。冰壺運(yùn)動(dòng)的普及發(fā)展、參與者的增加對(duì)冰壺項(xiàng)目擴(kuò)大選材面、提升競(jìng)技水平和冬夏深度融合備戰(zhàn)2022北京**等均有極大意義。
3,學(xué)生用旱地冰壺技術(shù)門(mén)檻低、上手快、體能消耗較小,其規(guī)則、戰(zhàn)術(shù)安排和部分技術(shù)等與傳統(tǒng)冰壺高度近似。
4,學(xué)生用旱地冰壺是創(chuàng)新填補(bǔ)夏季非冰期的重要訓(xùn)練手段,在包括動(dòng)作記憶、戰(zhàn)術(shù)配合、模擬擦冰等方面效果尤顯,可以豐富訓(xùn)練趣味性,提升運(yùn)動(dòng)員場(chǎng)上競(jìng)賽注意力。

旱地冰壺的潛力
在過(guò)去幾年,國(guó)家體育總局曾經(jīng)希望通過(guò)冰壺進(jìn)校園,在全國(guó)高校開(kāi)展冰壺課來(lái)推進(jìn)冰壺的發(fā)展,因?yàn)槊艚莸乃季S其實(shí)能對(duì)冰壺這項(xiàng)斗智斗勇的運(yùn)動(dòng)有幫助。在上海大學(xué)城,座在南方建成的冰壺館讓周邊的幾所大學(xué)有條件開(kāi)設(shè)冰壺選修課,不到兩年時(shí)間里,接受過(guò)冰壺訓(xùn)練的學(xué)生達(dá)到了6000人。其中,上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)還組隊(duì)代表中國(guó)參加大冬會(huì)。
旱地冰壺市場(chǎng)潛力巨大
2022**即將召開(kāi),**只有兩項(xiàng)球類運(yùn)動(dòng) 一種是冰壺、一種是冰球。拓冰者為了迎接**的到來(lái),開(kāi)發(fā)了旱地冰壺場(chǎng)地并配有特制冰壺,另外還開(kāi)發(fā)了仿真冰板,用于冰球訓(xùn)練和滑冰訓(xùn)練。

19年12月18日,河北省“百縣百校萬(wàn)人同日上冰雪”活動(dòng)在100個(gè)縣(市、區(qū))的110所學(xué)校同時(shí)啟動(dòng),直接參與人數(shù)近30萬(wàn)。本次活動(dòng)以中小學(xué)生為主體,通過(guò)冰雪運(yùn)動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng),營(yíng)造全民樂(lè)享冰雪、助力冬奧的濃厚氛圍,進(jìn)一步點(diǎn)燃青少年參與冰雪運(yùn)動(dòng)的熱情,推動(dòng)冰雪運(yùn)動(dòng)的普及和推廣。
上午10時(shí),在石家莊市很多冰雪特色學(xué)校,學(xué)生們準(zhǔn)備的一系列校園冰雪特色節(jié)目表演正在陸續(xù)上演,陸地冰壺、輪滑、陸地冰球……現(xiàn)場(chǎng)參與表演的百余名學(xué)生代表,用運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃了冬日里的與活力。
地壺球源于冬季的冰壺項(xiàng)目,和冰壺一脈相承。它可以在平滑地面以及可以容納面積13M×2M賽道的學(xué)校禮堂、壁球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)及室內(nèi)外進(jìn)行。

旱地冰壺體育運(yùn)動(dòng)完全不受體育場(chǎng)地的限制,不需要昂貴的冰球場(chǎng),只需一方平滑之地;即便是下雨天,小小的室內(nèi)也能進(jìn)行小組對(duì)抗。更為重要的是,它不分年齡,老少咸宜,小到5歲的小朋友,大至85歲的老人,都可以隨性玩樂(lè),甚至是殘疾人和盲人也能通過(guò)推桿、聲音等多種方式參與其中。
旱地冰壺運(yùn)動(dòng)在講究集體合作的同時(shí),還要求每位團(tuán)隊(duì)成員擁有很強(qiáng)的個(gè)人能力,能在情況下?lián)跻幻妗>毩?xí)者需要具有自信、頑強(qiáng)、理智、沉穩(wěn)、、敏捷、意志力強(qiáng)等心理特征,這些心理特征也決定著練習(xí)者是否適合智能性、技巧性、靈活性較強(qiáng)而對(duì)抗性、沖突性較弱的冰壺運(yùn)動(dòng)。冰壺運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)要求運(yùn)動(dòng)員在技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理和個(gè)人綜合素質(zhì)等多方面都較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
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